FOMENTAR LA AUTONOMÍA DESDE EL COLEGIO: DE LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE HACIA LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS A TRAVÉS DEL MODELO INTEGRAL DE TRANSICIÓN ACTIVA HACIA LA AUTONOMÍA (MITAA) 

Modalidad: online

Fechas: 14/07/2021 y 15/07/2021

Directores: Ángel Pérez Pueyo. Universidad de León.

Tiene como objetivo comprobar la incoherencia existente entre las demandas de la sociedad actual y el modelo de escuela predominante en España. Reflexionar sobre las alternativas que existen al modelo de enseñanza tradicional, y conocer el enfoque basado en la autorregulación de los aprendizajes en el ámbito escolar, así como su utilidad para el desarrollo de la autonomía del alumnado.

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